INFO PAPUA
Home » Blog » IPMANAPANDODE Bandung Gelar Mubes

IPMANAPANDODE Bandung Gelar Mubes

Bandung – Ikatan Pelajar dan Mahasiswa Nabire, Paniai, Dogiyai, dan Deiyai (IPMANAPANDODE) kota studi Bandung, melaksanakan Musyawarah Besar, dengan usungan tema “Dengan Semangat Kebersamaan, Rasa Memiliki Organisasi untuk Mengkaderkan Pemimpin yang Intelek, berkarakter dan Beriman.

Kegiatan yang dihadiri sekitar 50 Mahasiswa asal Nabire, Paniai, Deiyai, dan Dogiyai dilaksanakan dalam keadaan aman dan kondusif pada Jl. Lengkong Besar No.101 di Aula Alfamart lantai II. Sabtu, (08/12).

Ketua Badan Formatur, Kelvin D. Magai, mengucapkan terima kasih kepada seluruh anggota IPMANAPANDODE Bandung, mengingat kepercayaan yang diberikan pada jajarannya untuk menyukseskan kegiatan tentang pengembangan sistem organisasi secara bersama melalui Mubes ini.

Menurutnya, pengembangan sistem organisasi ini sangat penting untuk dibahas bersama agar dapat menetapkan arah pergerakan dan kebijakan demi mencapai tujuan bersama kedepan.

Ajang Debat Ilmiah

“Musyawarah Besar bukan hanya sekedar pengembangan sistem namun lebih besar dari itu yakni ajang Debat Ilmiah sebagai calon warga intelek. Maka ini adalah panggung ilmiah”, katanya.

“Ajang Debat ilmiah ini juga dapat membuka wahana dan wacana dalam cara pandang, cara pikir dan tindak agar apa yang disepakati dapat dikerjakan sesuai prosedur”, tuturnya.

Lebih lanjut dikatakan, Mubes ini juga memberikan dampak positif pada ajang pengkaderan pola pikir intelektual, berkarakter dan bertaqwa dalam asas kekeluargaan sebagai mahasiswa.

Ditempat yang sama, Ketua IMASEPA Bandung, Roberto A. Rumpumbo memberikan apresiasi kepada Paguyuban IPMANAPANDODE Bandung yang telah melaksanakan kegiatan Panggung Ilmiah dengan baik.

Ia menambahkan bahwa, kedepannya, Paguyuban ini mampu memberikan suplai kepada anggota IPMANAPANDODE Bandung khususnya dan umumnya IMASEPA Bandung Jawa Barat serta Orang Papua.

[Nabire.Net/Barnabas.Subagio]



Post Related

Leave a Reply

Your email address will not be published.